Browsing by Author ทวีศิลป์ กุลนภาดล

Jump to: 0-9 A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z
or enter first few letters:  
Showing results 1 to 20 of 21  next >
Issue DateTitleAuthor(s)
27A COMPARISON OF CAUSE AND EFFECT OF TEACHER'S TRANSFER UNDER THE AUTHORITY OF THE SECONDARY EDUCATIONAL SERVICE AREA OFFICE NAKHON RATCHASIMANOBPAKUL PUKALIT; นพกุล ปุคลิต; Taweesil Koolnaphadol; ทวีศิลป์ กุลนภาดล; Srinakharinwirot University. Faculty of Education
16THE DEVELOPMENT AND IMPACT OF IMPLEMENTING DISRUPTIVE TECHNOLOGIES IN THAI HIGHER EDUCATIONAL INSTITUTIONS SUNEE KOTHEERANURAK; สุนีย์ โคธีรานุรักษ์; Taweesil Koolnaphadol; ทวีศิลป์ กุลนภาดล; Srinakharinwirot University. Faculty of Education
14THE DEVELOPMENT OF SYSTEM FOR PREPARATION AND DEVELOPMENT OF BEGINNING TEACHER IN BASIC EDUCATIONAL SCHOOLSAYAN TAILEE; สายัณห์ ต่ายหลี; Taweesil Koolnaphadol; ทวีศิลป์ กุลนภาดล; Srinakharinwirot University. Faculty of Education
27EFFECT OF SCHOOL COMMUNITY RELATIONSHIP MANAGEMENT  ON ACHIEVEMENT AND THE INSTRUCTIONS OF TEACHERS AT  THE SECONDARY EDUCATIONAL LEVEL IN NAKHON PATHOM  NOPPATEE HOMCHUENCHOM; นพธี หอมชื่นชม; Taweesil Koolnaphadol; ทวีศิลป์ กุลนภาดล; Srinakharinwirot University. Faculty of Education
21EFFECT ON EDUCATIONAL EQUITY OF GENIOUS CLASSROOM IN SECONDARY SCHOOL IN OFFICE OF THE BASIC EDUCATION COMMISIONCHAYANIT PRADITSEREE; ชญานิศ ประดิษฐ์เสรี; Taweesil Koolnaphadol; ทวีศิลป์ กุลนภาดล; Srinakharinwirot University; Taweesil Koolnaphadol; ทวีศิลป์ กุลนภาดล; taweesil@swu.ac.th; taweesil@swu.ac.th
8THE EFFECTS OF ORGANIZATION FACTORS ON STUDENT'S SELF-EFFICACY IN ALTERNATIVE SCHOOLPATTAMA THIENLIKIT; ปัทมา เธียรลิขิต; Taweesil Koolnaphadol; ทวีศิลป์ กุลนภาดล; Srinakharinwirot University; Taweesil Koolnaphadol; ทวีศิลป์ กุลนภาดล; taweesil@swu.ac.th; taweesil@swu.ac.th
27THE EFFECTS OF TEAMWORK ON THE STUDENT DEVELOPMENT ADMINISTRATION IN SECONDARY SCHOOLS UNDER THE  SECONDARY EDUCATIONAL SERVICE AREA OFFICE 2 IN BANGKOK   KHREANGSAK SOMPANPAIR; เกรียงศักดิ์ สมพันธ์แพ; Taweesil Koolnaphadol; ทวีศิลป์ กุลนภาดล; Srinakharinwirot University. Faculty of Education
19EXECUTIVE WELFARE AND FRINGE BENEFIT OF SCHOOL AFFECTING QUALITY OF WORK LIFE OF TEACHERS UNDER THE CONGREGATION OF THE SISTERS OF THE SACRED HEART OF JESUS OF BANGKOKSASITHORN KOOWIRAT; ศศิธร คู่วิรัตน์; Taweesil Koolnaphadol; ทวีศิลป์ กุลนภาดล; Srinakharinwirot University; Taweesil Koolnaphadol; ทวีศิลป์ กุลนภาดล; taweesil@swu.ac.th; taweesil@swu.ac.th
15FACTORS AFFECTING ACCESS TO EDUCATION OF CHILDREN WITH SPECIAL NEEDS IN SECONDARY EDUCATION UNDER BANGKOK METROPOLITAN SCHOOLSJUTHARAT RONGSEANG; จุฑารัตน์ ร่องแซง; Taweesil Koolnaphadol; ทวีศิลป์ กุลนภาดล; Srinakharinwirot University; Taweesil Koolnaphadol; ทวีศิลป์ กุลนภาดล; taweesil@swu.ac.th; taweesil@swu.ac.th
15THE INFLUENCE OF GROUP  LEADERSHIP AND TO BE NUMBER ONE PERFORMANCE OF SECONDARY SCHOOL ADMINISTRATORS IN THE SECOND EDUCATIONAL SERVICE AREA OFFICE SINGBURI ANGTHONG CHIRACHA CHOTPIYAWANIT; จิรฌา โชติปิยวานิช; Taweesil Koolnaphadol; ทวีศิลป์ กุลนภาดล; Srinakharinwirot University; Taweesil Koolnaphadol; ทวีศิลป์ กุลนภาดล; taweesil@swu.ac.th; taweesil@swu.ac.th
27INNOVATION ECOSYSTEM IN A SCHOOL AIMING TO DEVELOP STUDENT INNOVATORSSURAT TANPRASERTKUL; สุรัตน์ แท่นประเสริฐกุล; Taweesil Koolnaphadol; ทวีศิลป์ กุลนภาดล; Srinakharinwirot University. Faculty of Education
27MANAGEMENT OF SPECIAL FUNDAMENTAL EDUCATION PROGRAMSIN ANGTHONG PROVINCESIRIKARN THIPPHAKDEE; สิริกานต์ ทิพย์ภักดี; Taweesil Koolnaphadol; ทวีศิลป์ กุลนภาดล; Srinakharinwirot University; Taweesil Koolnaphadol; ทวีศิลป์ กุลนภาดล; taweesil@swu.ac.th; taweesil@swu.ac.th
8MODEL OF DIGITAL LEADERSHIP  FOR ADMINISTRATORS IN SCHOOLS UNDER THE AUTHORITY OF THE OFFICE OF THE BASIC EDUCATION COMMISSIONJIRAPORN PAKORN; จิราภรณ์ ปกรณ์; Taweesil Koolnaphadol; ทวีศิลป์ กุลนภาดล; Srinakharinwirot University; Taweesil Koolnaphadol; ทวีศิลป์ กุลนภาดล; taweesil@swu.ac.th; taweesil@swu.ac.th
8MODEL OF EMPOWERING LEADERSHIP TO AFFECT ORGANIZATIONAL CITIZENSHIP BEHAVIOR IN BASIC EDUCATION INSTITUTIONS.PAWINEE ANAMAI; ภาวินี อนามัย; Taweesil Koolnaphadol; ทวีศิลป์ กุลนภาดล; Srinakharinwirot University; Taweesil Koolnaphadol; ทวีศิลป์ กุลนภาดล; taweesil@swu.ac.th; taweesil@swu.ac.th
27MODEL OF QUALITY MANAGEMENT COMPETENCY FOR BASIC SCHOOL DIRECTORS IN EDUCATIONAL QUALITY ASSURANCE PHANCHITA KANOKPHONGSATHIAN; พัณณ์ชิตา กนกพงษ์เสถียร; Taweesil Koolnaphadol; ทวีศิลป์ กุลนภาดล; Srinakharinwirot University. Faculty of Education
16PRINCIPALS’ TECHNOLOGICAL LEADERSHIP AFFECTING TEACHERS’ TECHNOLOGY INTEGRATION AND TEACHERS’ ATTITUDE TOWARDS THE USE OF TECHNOLOGIESIN SCHOOLS IN THE SUPHANBURI PRIMARY EDUCATION SERVICE AREA OFFICE 1WASANCHAI SODKOMKHUM; วสันต์ชัย สดคมขำ; Taweesil Koolnaphadol; ทวีศิลป์ กุลนภาดล; Srinakharinwirot University. Faculty of Education
19THE QUALITY MANAGEMENT TO NEW NORMAL TEACHING WUNLAYA SAETUNG; วัลยา แซ่ตั้ง; Taweesil Koolnaphadol; ทวีศิลป์ กุลนภาดล; Srinakharinwirot University; Taweesil Koolnaphadol; ทวีศิลป์ กุลนภาดล; taweesil@swu.ac.th; taweesil@swu.ac.th
27RISK MANAGEMENT MATURITY MODEL FOR PUBLIC HIGHER EDUCATION INSTITUTIONSIRILUK SUESAT; สิริลักษณ์ ซื่อสัตย์; Taweesil Koolnaphadol; ทวีศิลป์ กุลนภาดล; Srinakharinwirot University. Faculty of Education
27THE ROLE OF THE ADMINISTRATOR IN THE HIDDEN CURRICULUM OF INDUCTION AND ITS INFLUENCE ON THE RETENTION OF NEWLY-HIRED TEACHERS IN INTERNATIONAL SCHOOLS IN THAILANDMANITSARA SUPAKIT KOLIUS; มนิศรา ศุภกิจ โคลเยส; Taweesil Koolnaphadol; ทวีศิลป์ กุลนภาดล; Srinakharinwirot University. Faculty of Education
16STRESS COPING OF SECONDARY SCHOOL TEACHERSDURING THE PANDEMIC OF CORONAVIRUS DISEASE 2019YARDPIROON PHANCHUAY; หยาดพิรุณ พันธ์ช่วย; Taweesil Koolnaphadol; ทวีศิลป์ กุลนภาดล; Srinakharinwirot University; Taweesil Koolnaphadol; ทวีศิลป์ กุลนภาดล; taweesil@swu.ac.th; taweesil@swu.ac.th